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Les gens de l'ACPLS Projets et activités de l'ACPLS Prix de l'ACPLS

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Prix et reconnaissance Bureau des conférenciers Groupes d'intérêt Programmes d’affinités

PP et activités

ACPLS chez vous (PP d'un jour) Congrès, symposiums et colloques Ateliers de l'ACPLS Formation pour le français intensif Calendrier des conférences et activités de l'ACPLS Liste de conférences en LS

Ressources et publications de l'ACPLS

Publications à l'intention des membres Bulletin électronique Ressources de l'ACPLS Rapports de recherche de l'ACPLS Catalogue de ressources de l'ACPLS Boutique

Recherche et projets de l'ACPLS

Soutien pour le programme du français de base à l'intention des enseignants Français intensif Cadre commun de référence et portfolio des langues LangCanada Autres langues Rapports de recherche de l'ACPLS

Appui de l'ACPLS

Activité annuelle de réseautage Partenariats stratégiques

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Avantages de l'adhésion Ce que disent les membres de l'ACPLS

Témoignages de membres de l'ACPLS Sondages et réserves de l'ACPLS

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Membres Bénévoles

Conseil d'administration Conseil national Comités actuels de l'ACPLS Inscription/Devenir bénévole

Partenaires

Partenaires nationaux Partenariats provinciaux Collaborateurs Inscription/Devenir partenaire

Amis Commanditaires

Commanditaires actuels Niveaux de commandite Inscription/Devenir commanditaire

Annonceurs

Annonceurs actuels Liste de prix pour les annonceurs/Avantages Inscription/Placer une annonce

Communiqués Trousse d'information L'ACPLS dans les médias Fiches de renseignements et rapports sur les langues secondes Liens vers des informations sur leslangues secondes pour le soutien médiatique

Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs)

Paramètres pour l'élaboration des unités d'enseignement Création de documentation en ligne Clipart Cadre commun de référence et portfolio des langues Évaluation et attestation Littératie en L2 Technologie en L2 Apprentissage par projet « Recherchés », qualité des programmes L2

Recherche, information et articles thématiques

Cadre commun de référence et portfolio des langues Évaluation et Attestation Apprentissage par projet « Recherchés », qualité des programmes L2 Littératie en L2 Technologie en L2

Personnes-ressources et organisations de soutien

Personnes-ressources des ministères de l'Éducation Associations Organisations

Prix, programmes et PP

Perfectionnement professionnel Échanges Bourses et subventions Prix

Ressources scolaires et soutien de l'ACPLS

Activités selon le champ d’expérience Activités prête à utiliser en classe

Liens vers des ressources scolaires

LangCanada Autres liens

Documentation à l'appui du programme
(enseignants et administrateurs)

Guides des programmes éducatifs provinciaux Paramètres pour l'élaboration des unités d'enseignement Création de documentation en ligne Clip Art Anglais intensif Cadre commun de référence et portfolio des langues Évaluation et attestation Littéracie en L2 Technologie en L2 Apprentissage par projet « Recherchés » qualité des programmes L2

Recherche, information et articles thématiques

Cadre commun de référence et portfolio des langues Évaluation et attestation Apprentissage par projet « Recherchés », qualité des programmes L2 Anglais intensif Littéracie en L2 Technologie en L2

Personnes-ressources des organisations de soutien

Personnes-ressources des ministères de l'éducation Associations Organisations

Prix, programmes et PP

Perfectionnement professionnel Échanges Bourses et subventions Prix

Éditeurs scolaires et produits commerciaux

Ressources scolaires et soutien de l'ACPLS

Projet technologique Activités prête à utiliser en classe Activités et jeux variés

Liens vers des ressources scolaires

LangCanada Autres liens

Documentation à l'appui du programme
(enseignants et administrateurs)

Guides des programmes éducatifs provinciaux Corrélations étude nationale sur les programmes-cadres de français (NCFS) et guides provinciaux Paramètres pour l'élaboration des unités d'enseignement Création de documentation en ligne Clip Art Français de base Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs) Évaluation et attestation Littéracie en L2 Technologie en L2 Apprentissage par projet « Recherchés », qualité des programmes L2

Recherche, information et articles thématiques

Français de base Français intensif Programme intensif de français Programme de cours immersifs en français Programmes bilingues Cadre commun de référence et portfolio des langues Évaluation et attestation Littéracie en L2 Technologie en L2 Apprentissage par projet

Personnes-ressources des organisations de soutien

Personnes-ressources des ministères de l'éducation Associations Organisations

Prix, programmes et PP

Perfectionnement professionnel Échanges Bourses et subventions Prix

Éditeurs scolaires et produits commerciaux

Allemand

Ressources de l'ACPLS pour le soutien scolaire Liens vers des ressources scolaires Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs) Recherche, information et articles thématiques Organisations de soutien, personnes-ressources Prix, programmes et PP Éditeurs scolaires et produits commerciaux

Espagnol

Ressources de l'ACPLS pour le soutien scolaire Liens vers des ressources scolaires Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs) Recherche, information et articles thématiques Organisations de soutien, personnes-ressources Prix, programmes et PP Éditeurs scolaires et produits commerciaux

Chinois

Ressources de l'ACPLS pour le soutien scolaire Liens vers des ressources scolaires Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs) Recherche, information et articles thématiques Organisations de soutien, personnes-ressources Prix, programmes et PP Éditeurs scolaires et produits commerciaux

Japonais

Ressources de l'ACPLS pour le soutien scolaire Liens vers des ressources scolaires Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs) Recherche, information et articles thématiques Organisations de soutien, personnes-ressources Prix, programmes et PP Éditeurs scolaires et produits commerciaux

Portugais

Ressources de l'ACPLS pour le soutien scolaire Liens vers des ressources scolaires Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs) Recherche, information et articles thématiques Organisations de soutien, personnes-ressources Prix, programmes et PP Éditeurs scolaires et produits commerciaux

Italien

Ressources de l'ACPLS pour le soutien scolaire Liens vers des ressources scolaires Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs) Recherche, information et articles thématiques Organisations de soutien, personnes-ressources Prix, programmes et PP Éditeurs scolaires et produits commerciaux

Langues des premières nations

Ressources de l'ACPLS pour le soutien scolaire Liens vers des ressources scolaires Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs) Recherche, information et articles thématiques Organisations de soutien, personnes-ressources Prix, programmes et PP Éditeurs scolaires et produits commerciaux

Autres langues internationales

Ressources de l'ACPLS pour le soutien scolaire Liens vers des ressources scolaires Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs) Recherche, information et articles thématiques Organisations de soutien, personnes-ressources Prix, programmes et PP Éditeurs scolaires et produits commerciaux

Braille Langue des signes

TAILLE DE
LA POLICE

Membres Bénévoles Partenaires Amis Commanditaires Annonceurs

Annonceurs actuels Liste de prix pour les annonceurs/Avantages Inscription/Placer une annonce

« La publicité dans Réflexions assure que notre message atteigne notre public cible, les professeurs de langues secondes, d‘une manière efficace et rentable. Tralco-Lingo Fun est fi ère de pouvoir annoncer avec l’ACPLS et d’être membre de cette association. » Karen Traynor, Tralco-Lingo Fun

La communauté de l'ACPLS

Annonceurs

Annonceurs actuels

Voici une liste des compagnies et des organisations qui ont déjà annoncé leurs produits et services avec nous :

AIM Language Learning
Centre international d’apprentissage du français (C.I.A.F.)
Éditions de l’Envolée – Éditions « À Reproduire »
L’Istorlet
Nelson Education
MPO Educational Travel
Myosotis Presse
Ontario Agri-Food Education
Pearson Education
RK Publishing
Assurance auto et habitation La Personnelle
Tralco-Lingo Fun
Voyages Tour Étudiants