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    <title>CASLT</title>

    <link>http://www.caslt.org/</link>

    <description>CASLT news items</description>

	<item> 

       <title>CASLT News Release</title>

       <link>http://www.caslt.org/more_CASLT_news_en.php</link>  

       <description>CASLT New Releases</description>

    </item> 

    <item> 	

	<title>Association of Second Language Teachers Welcomes the Commissioner’s Study on Second-language Learning Opportunities in Canadian Universities</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/eng/press_releases/CASLT_Supports_Study_on_L2_Learning_Opportunities.pdf</link>  

       <description>Association of Second Language Teachers Welcomes the Commissioner’s Study on Second-language Learning Opportunities in Canadian Universities</description>

    </item> 

    <item> 

	 <title>L’Association des professeurs de langues secondes accueille l’étude du commissaire sur les possibilités d’apprentissage en langue seconde dans les universités canadiennes</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/eng/press_releases/ACPLS_accueille_etude_du_commissaire.pdf</link>  

       <description>L’Association des professeurs de langues secondes accueille l’étude du commissaire sur les possibilités d’apprentissage en langue seconde dans les universités canadiennes</description>

</item> 

    <item> 

	 <title>Communiqués de l'ACPLS</title>

       <link>http://www.caslt.org/more_CASLT_news_fr.php</link>  

       <description>Communiqués de presse de l'ACPLS</description>

    </item> 

    <item> 

	<title>CASLT Supports the Inclusion of an Outcomes Framework within the Official

Languages in Education Protocol as an Important Improvement towards Increased

Accountability</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/pressreleases/News_Release_CASLT_Supports_the_Inlcusion_of_an_Outcomes_Framework.pdf</link>  

       <description>CASLT Supports the Inclusion of an Outcomes Framework within the Official

Languages in Education Protocol as an Important Improvement towards Increased

Accountability</description>

    </item> 

    <item> 

	 <title>L’ACPLS appuie l’inclusion d’un Cadre de résultats dans le Protocole des langues

officielles dans l’enseignement car il s’agit d’un pas important vers une plus

grande responsabilité</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/pressreleases/Communique_CASLT_Supports_the_Inlcusion_of_an_Outcomes_Framework_FR.pdf</link>  

       <description>L’ACPLS appuie l’inclusion d’un Cadre de résultats dans le Protocole des langues

officielles dans l’enseignement car il s’agit d’un pas important vers une plus

grande responsabilité</description>

</item> 

    <item> 

       <title>CASLT celebrates the 40th anniversary of the Official Languages Act</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/eng/press_releases/40th_anniversary_Official_Languages_Act.pdf</link>  

       <description>CASLT celebrates the 40th anniversary of the Official Languages Act</description>

    </item> 

    <item> 

	 <title>L’ACPLS célèbre le 40e anniversaire de la Loi sur les langues officielles</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/fr/communiques/40e_anniversaire_Loi_langues_officielles.pdf</link>  

       <description>L’ACPLS célèbre le 40e anniversaire de la Loi sur les langues officielles</description>

	   </item>

    <item>

       <title>CASLT encourages Canadian FSL teachers to integrate the flamme de la

francophonie project into their lesson plans</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/pressreleases/La_Flamme_Virtuelle_ENG.pdf</link>  

       <description>CASLT encourages Canadian FSL teachers to integrate the flamme de la

francophonie project into their lesson plans</description>

    </item> 

    <item> 

	 <title>L'ACPLS recommande l'intégration du projet de la flamme de la francophonie aux plans de cours des enseignants FLS au Canada</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/pressreleases/La_Flamme_Virtuelle_fr.pdf</link>  

       <description>L'ACPLS recommande l'intégration du projet de la flamme de la francophonie aux plans de cours des enseignants FLS au Canada</description>

    </item> 

    <item> 

       <title>National Language Teachers Association Examines Effectiveness of Core French Programs </title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/CASLT_NewsRelease_EffectivnessCoreFrenchModelsReport2008_e.pdf</link>  

       <description>Research from across Canada highlights the need to

allocate more time for core French programs and implement pedagogical innovations in

these programs, according to a new report released by the Canadian Association of

Language Teachers (CASLT). Entitled The Relative Effectiveness of Different Core French

Delivery Models - Review of the Research, the report summarizes existing knowledge

about modes of delivery of core French across Canada. Download the report here: http://www.caslt.org/pdf/EffectiveDeliveryModelsCoreFrench_Engl.pdf</description>

    </item> 

	<item> 

	 <title>L’association nationale des professeurs de langues se penche sur l’efficacité des

programmes de français de base </title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/CASLT_NewsRelease_EffectivnessCoreFrenchModelsReport2008_e%20FR.pdf</link>  

       <description>Selon un nouveau rapport publié par l’Association

canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS), les recherches d’un bout à

l’autre du Canada mettent en évidence la nécessité d’accorder plus de temps aux

programmes de français de base et de mettre en oeuvre des innovations en

enseignement pour ces programmes. Le rapport, intitulé L’efficacité relative de divers

modèles d’enseignement du français de base : Évaluation de la recherche, résume les

connaissances existantes relativement aux manières d’enseigner le français de base

partout au Canada. Téléchargez une copie du rapport ici: http://www.caslt.org/pdf/EffectiveDeliveryModelsCoreFrench_French.pdf</description>

    </item> 

	<item> 

	  <title>Leading Expert in ESL Education Honoured by National Language Teacher Association 

</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/CASLT_NewsRelease_JimHowden_RobertRoyAward2008_e.pdf</link>  

       <description>Jim Howden, a leader in cooperative learning and ESL

education in Quebec, was recognized for his outstanding achievements during the

Canadian Association of Second Language Teachers’ (CASLT) Annual General

Meeting, September 25, 2008 in Vancouver, BC. CASLT President John Erskine and

Past President Miles Turnbull presented him with the Association’s prestigious Robert

Roy Award.</description>

    </item> 

	<item> 

	 <title>L’association nationale de professeurs de langues rend hommage à un

spécialiste de renommée en enseignement de l’anglais langue seconde</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/CASLT_NewsRelease_JimHowden_RobertRoyAward2008_e%20FR.pdf</link>  

       <description>On a reconnu Jim Howden, un leader dans les domaines

de l’apprentissage coopératif et de l’enseignement de l’anglais langue seconde au

Québec, pour ses réalisations exceptionnelles lors de l’assemblée générale annuelle de

l’Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS) à Vancouver

(CB) le 25 septembre 2008. Le président de l’ACPLS, John Erskine, et le président

sortant, Miles Turnbull, lui ont remis le prestigieux prix Robert Roy de l’association.</description>

    </item> 

	<item> 

	

	<title>The Canadian Association of Second Language Teachers

Honours Senator Claudette Tardif</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/CASLT_NewsRelease_ClaudetteTardif_LifetimeMemberAward2008_fr-trans.pdf</link>  

       <description>Alberta Senator, the Honorable Claudette Tardif, was

recognized for her exceptional accomplishments in the field of official languages during

the Annual General Meeting of the Canadian Association of Second Language

Teachers, held in Vancouver, BC, on September 25, 2008. The CASLT presented her

with an Honorary Lifetime Member Award.</description>

    </item> 

	<item> 

	  <title>L’Association canadienne des professeurs de langues secondes

rend hommage à la Sénatrice Claudette Tardif.</title>

       <link>http://www.caslt.org/pdf/CASLT_NewsRelease_ClaudetteTardif_LifetimeMemberAward2008_fr.pdf</link>  

       <description>L’honorable Claudette Tardif, sénatrice de l’Alberta, a

été reconnue pour ses réalisations exceptionnelles au niveau des langues officielles lors

de l’Assemblée générale annuelle de l’Association canadienne des professeurs de

langues secondes (ACPLS) tenue à Vancouver, C.-B., le 25 septembre 2008. L’ACPLS

lui a remis le Prix du membre perpétuel.</description>

    </item> 

	<item> 

	  

	   <title>Variations francophones</title>

       <link>http://www.caslt.org/more_CASLT_news_en.php</link>  

       <description>On July 21st 2008 in Quebec City, CASLT launched a new teaching resource: a special teacher's kit for FSL classrooms celebrating the diversity of francophone culture in Canada, which was co-produced with TV5 Quebec-Canada and the Organizing Committee of the World Congress of the Fédération internationale des professeurs de français</description>

    </item> 

	<item> 

       <title>Variations francophones</title>

       <link>http://www.caslt.org/more_CASLT_news_fr.php</link>  

       <description>L’honorable Claudette Tardif, sénatrice de l’Alberta, a

été reconnue pour ses réalisations exceptionnelles au niveau des langues officielles lors

de l’Assemblée générale annuelle de l’Association canadienne des professeurs de

langues secondes (ACPLS) tenue à Vancouver, C.-B., le 25 septembre 2008. L’ACPLS

lui a remis le Prix du membre perpétuel.</description>

    </item> 

	<item> 

	   

	   <title>CASLT announces its 2009 National Conference for Language Teachers</title>

       <link>http://www.caslt.org/more_CASLT_news_en.php</link>  

       <description>In 2009, CASLT will host a national conference in partnership with the Institute for Innovation in Second Language Education, Edmonton Public Schools</description>

    </item>

	<item>

	

	<title>L'ACPLS annonce la tenue d'une conférence nationale pour les professeurs de langues en 2009!</title>

       <link>http://www.caslt.org/more_CASLT_news_fr.php</link>  

       <description>En 2009, l'ACPLS sera l'hôte d'une conférence nationale pour les professeurs de langues de concert avec le Institute for Innovation in Second Language Education du Conseil des écoles publiques d'Edmonton.</description>

	</item> 	

	

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