Français langue seconde
Projet technologique
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Vive les Canadiens! |
Notes à l'enseignant
Type: |
Recherche |
|---|---|
Regroupement: |
En dyades |
Niveau linquistique: |
Débutant |
Niveau cognitif: |
10 - 13 ans |
Equipement requis: |
une imprimante ; un ordinateur |
Activité
Les élèves, en groupe de deux, cherchent de l'information dans un site Internet pour compléter un profile d'un joueur de hockey afin de créer une carte de hockey.
Apprentissages visés
Les élèves seront appelés à
- faire de la recherche à l'Internet;
- travailler avec un partenaire afin de produire une carte de hockey
Habiletés technologiques
Les élèves seront appelés à
- aller dans un site;
- copier et imprimer un image (facultatif)
Scénario d'apprentissage
Les élèves choisissent un joueur de hockey à faire connaître. Ils font de la recherche à l'Internet afin de compléter une carte du joueur. Ils présentent leur carte à d'autres groupes.
Critères d'évaluation
- Est-ce que les élèves ont donné tous les renseignements nécessaires?
- Est-ce que l'information est compréhensible et correcte?
- Est-ce que l'orthographe de la carte est correcte?
- Est-ce que les élèves ont présenté leurs cartes à d'autres groupes?
- Est-ce que les élèves du groupe ont partagé le travail?
- Est-ce que les élèves ont pu compléter la carte sans l'aide de l'enseignant?
L'auto évaluation peut être faite de deux façons :
- Quand vous cliquez sur le bouton «Auto évaluation», vous allez voir le formulaire pour cette activité. Vous pouvez discuter ces questions oralement avec vos élèves.
- Si vous préférez que vos élèves répondent aux questions d'auto évaluation par écrit, imprimez la page d'évaluation.
Activités de prolongement
- Les élèves créent des cartes pour d'autres joueurs de hockey ou d'autres sports.
- Les élèves font un sondage dans la classe pour identifier les joueurs les plus populaires.




