Français langue seconde

Projet technologique

Vous êtes agents de voyage!

Notes à l'enseignant

Activité

À deux, les élèves préparent un dépliant afin de faire connaître une province ou un territoire.

Apprentissages visés

L'élève sera appelé à

1. se renseigner sur une province ou un territoire au Canada;
2. compléter une tâche avec un autre;
3. produire un dépliant en français ou anglais;
4. utiliser du nouveau vocabulaire.

Habiletés technologiques

1. L'élève sera appelé à naviguer.

Scénario d'apprentissage

Les élèves choisissent une province ou un territoire à faire connaître. Ils suivent la démarche proposée pour faire un dépliant au sujet de cette province ou ce territoire.

Critères d'évaluation

1. Le dépliant est-il de bonne qualité?
2. Les élèves ont-ils trouvé des sites web?
3. Le vocabulaire employé est-il adéquat?
4. Les élèves ont-ils bien divisé le travail?
5. L'autoévaluation peut être faite de deux façons :
6. 1. Quand vous cliquez sur le bouton «Autoévaluation», vous allez voir le formulaire pour cette activité. Vous pouvez discuter ces questions oralement avec vos élèves.
   2. Vous pouvez d'abord imprimer le formulaire «Auto évaluation» pour le faire remplir par les étudiants.

Activité de prolongement

Les élèves présentent leur dépliant accordéon.