Français langue seconde

Projet technologique

Une visite au Musée canadien des civilisations

Notes à l'enseignant

Activité

Les élèves dressent l'itinéraire d'une visite au Musée canadien des civilisations.

Apprentissages visés

L'élève sera appelé à

1. comprendre un texte;
2. choisir des informations selon des critères;
3. écrire un paragraphe.

Habiletés technologiques

L'élève sera appelé à

1. utiliser Internet.

Scénario d'apprentissage

1. En dyade, les élèves découvrent le musée.
2. Ils remplissent une feuille pour chaque membre de la famille.

Durée : 1 heure à l'ordinateur.

Note : Les élèves peuvent faire seulement 1 section par personne.

Grille d'évaluation par un pair

Membre de la famille _________________________

Section _________________________

Le choix est excellent.

Le choix est bon.

Le choix n'est pas conforme aux goûts du membre.

Raisons :

L'autoévaluation peut être faite de deux façons :

1. Quand vous cliquez sur le bouton Autoévaluation, vous allez voir le formulaire pour cette activité. Vous pouvez discuter ces questions oralement avec vos élèves.
2. Si vous préférez que vos élèves répondent aux questions d'autoévaluation par écrit, Imprimez la page d'autoévaluation.