Français langue seconde

Projet technologique

Visitons nos musées

Notes à l'enseignant

Activité

Les élèves s'informent au sujet de musées au Québec pour donner un exposé oral au sujet de ceux-ci.

Apprentissages visés

L'élève sera appelé à

• comprendre et évaluer les textes trouvés dans Internet;
• communiquer oralement dans l'intention d'informer le groupe-classe au sujet des musées.

Habiletés technologiques

L'élève sera appelé à

• aller sur un site;
• utiliser un traitement de texte.

Scénario d'apprentissage

• Les élèves font une recherche dans Internet sur les musées au Québec.
• Ils présentent leur recherche au groupe-classe.

Critères d'évaluation

• Les points forts de l'exposé oral
• Un point à améliorer
• La facilité d'utilisation des technologies

L'autoévaluation peut être faite de deux façons :

1. Quand vous cliquez sur le bouton «Autoévaluation», vous allez voir le formulaire pour cette activité. Vous pouvez discuter ces questions oralement avec vos élèves.
2. Si vous préférez que vos élèves répondent aux questions d'autoévaluation par écrit, clique sur l'icône dans la colonne gauche de cette page.

Activité de prolongement

Dressez une liste des meilleures suggestions faites par votre classe pour améliorer les sites que vous avez visités et envoyez-la par la poste à :

SOCIÉTÉ DES MUSÉES QUÉBÉCOIS
C.P. 8888, succ. Centre-Ville
UQÀM
Montréal (Québec)
H3C 3P8

ou directement par courrier électronique à :museeadecouvrir@smg.qc.ca