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TÉMOIGNAGE

« Fort de son expertise dans la création de partenariats, l’ACPLS met de l’avant des projets qui élargissent la portée des programmes d’apprentissage d’une langue seconde. » Miles Turnbull, président de l’ACPLS (2005-2007)
Le professeur Larry Vandergrift présente le Cadre commun de référence et le Portfolio européen des langues lors d’un symposium organisé en 2006 par l’ACPLS et réunissant des représentants des ministères de l’éducation.

Ce que fait l'ACPLS

Recherche et projets de l'ACPLS

Cadre commun de référence et portfolio des langues

Pour mieux faire connaître le Cadre européen commun de référence pour les langues et le Portfolio européen des langues, de même que leur potentiel pour le contexte canadien, l'Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS) a élaboré une trousse d’information intitulée Un cadre commun de référence et un Portfolio des langues au Canada,  distribuée à l’automne 2007 aux principaux groupes intéressés. L’ACPLS offre des séances d’information et des ateliers et a également commencé à élaborer quelques modèles d’outils à utiliser en classe.

En juin 2006, l’ACPLS a commandité un colloque intitulé La définition, le repérage et la reconnaissance de compétence pour une langue seconde : Le Cadre européen commun et le Portfolio européen des langues ainsi que le potentiel de leur utilisation au Canada. Ce colloque a réuni des représentants des ministères de l’éducation responsables des programmes de FLS et d’ALS dans le but d’explorer la possibilité d’établir un cadre de référence pancanadien pour les langues.

Pour réserver un atelier ou pour commander des ressources sur le projet Cadre commun de référence et le portfolio des langues au Canada, veuillez contacter notre Bureau national, 1-877-727-0994 ou admin@caslt.org.