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TÉMOIGNAGE

« Fort de son expertise dans la création de partenariats, l’ACPLS met de l’avant des projets qui élargissent la portée des programmes d’apprentissage d’une langue seconde. » Miles Turnbull, président de l’ACPLS (2005-2007)
Un comité de recherche prépare le sondage national des enseignants de FLS, qui avait pour but d’identifier les difficultés que rencontrent les enseignants de FLS.  Un rapport dévoilant les résultats du sondage a été publié en 2006.

Ce que fait l'ACPLS

Recherche et projets de l'ACPLS

L'Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS) encourage et soutient l’excellence en enseignement des langues secondes au Canada en créant des occasions de perfectionnement professionnel, en favorisant la recherche et en facilitant le partage d’information et l’échange d’idées chez les enseignants des langues secondes. Fort de son expertise dans la création de partenariats, l’ACPLS met de l’avant des projets qui élargissent la portée des programmes d’apprentissage des langues secondes.

Tous les projets de l’ACPLS (à moins d’indication contraire) sont financés par les droits d’adhésion, la vente de publications, la publicité, les commanditaires et la généreuse contribution de Patrimoine canadien.