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SUMMARY:Accueillir chaque apprenant : soutenir les élèves multilingues dans les programmes de L+ (anglais)
DESCRIPTION:Les classes de langues additionnelles (L+) d’aujourd’hui sont plus diversifiées linguistiquement et culturellement que jamais. Les apprenants multilingues sont souvent très motivés à apprendre d’autres langues et ont tendance à développer de solides compétences linguistiques dans ces programmes\, mais les enseignant(e)s se demandent parfois comment les soutenir au mieux. Cet atelier interactif décryptera la recherche et explorera les approches pédagogiques plurilingues qui favorisent des pratiques inclusives et donnent aux apprenants multilingues les moyens d’agir en classe. Les exemples et les recherches présentés s’appuieront principalement sur des contextes d’immersion française et de français langue seconde\, mais les stratégies et les enseignements peuvent être adaptés à un éventail de programmes de L+.
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