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SUMMARY:Enseigner le genre et la sexualité de façon inclusive dans la classe de FLS (français)
DESCRIPTION:Comment enseigner une langue où le genre grammatical est omniprésent tout en créant un espace où chaque élève se sent reconnu(e)? Dans ce webinaire\, nous présenterons les résultats de recherches effectuées avec des enseignant(e)s et des élèves sur les pratiques inclusives liées au genre et à la sexualité dans l’enseignement du français langue seconde (FLS). Nous explorerons les défis rencontrés par les enseignant(e)s\, de l’accord de genre aux pronoms non binaires comme « iel »\, en passant par la représentation de la diversité sexuelle et de genre dans le matériel pédagogique. Nous partagerons ensuite des pratiques concrètes et des ressources faciles à intégrer en classe\, quel que soit le niveau de compétences des élèves. Ce webinaire s’adresse aux enseignant(e)s de FLS qui souhaitent réfléchir à leurs pratiques et rendre leur classe plus inclusive\, tout en soutenant le développement linguistique de leurs élèves.
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