De nombreuses organisations qui soutiennent la langue, la communauté et la culture somaliennes sont établies en Ontario. Ottawa, sur la photo ici, abrite une importante communauté de locuteurs du somali.
Écrit par Rebecca Schmor
Le somali est une langue afroasiatique tonale parlée par plus de 24 millions de personnes en Somalie, en Éthiopie, au Djibouti, au Kenya et dans les communautés diasporiques du monde entier. En Ontario, il y a plus de 36 000 locuteurs du somali, principalement concentrés dans les villes de Toronto et d’Ottawa. Bien que les Somaliens aient apporté des contributions considérables au paysage culturel de la province, les membres de la communauté sont aussi victimes de racisme et d’islamophobie, et ont un plus faible statut socioéconomique. Pour contrer cette situation, plusieurs organisations communautaires basées en Ontario se consacrent à améliorer la vie et les moyens de subsistance des Canadiens d’origine somalienne.
Associations somaliennes
La Somali Canadian Association est une organisation à but non lucratif dédiée à répondre aux besoins des immigrants et des réfugiés somaliens par le biais de services culturellement et linguistiquement pertinents, y compris l’assistance juridique, l’éducation et la santé. Plusieurs autres associations somaliennes de l’Ontario incluent la Somali Association of London, la Canadian Somali Association of Toronto et la Somali Canadian Association of Waterloo Region. Ces organisations offrent un soutien social à la communauté somalienne et favorisent son bien-être par des efforts de sensibilisation, des formations professionnelles, des services de traduction et d’interprétation, des références en matière de logement et de garderie, des événements culturels et patrimoniaux, ainsi que des programmes sportifs.
Aide aux immigrants somaliens
Financée en partie par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada, la Somali Immigrant Aid Organization soutient les nouveaux arrivants de la Somalie et d’autres pays en offrant des services d’emploi pour les jeunes, des programmes de santé mentale et une assistance à l’établissement. L’organisation fournit actuellement des services dans diverses langues, soit le somali, l’anglais, le français, l’arabe et le swahili.
Somali Youth Coalition
La Somali Youth Coalition est une organisation œuvrant selon une approche communautaire visant à réduire les facteurs de risque pour les jeunes Somaliens en favorisant le maintien à l’école, en s’impliquant dans des événements communautaires ainsi qu’en développant de jeunes leaders et des modèles de référence. En collaboration avec la Somali Youth Association of Toronto, la coalition a créé les Somali Youth Recognition Awards (Prix de reconnaissance de la jeunesse somalienne) en 2004 pour célébrer les réalisations et les contributions des jeunes membres de la communauté somalienne dans les domaines de l’éducation, des affaires et du bénévolat.
Somali Resource and Heritage Center
Le Somali Resource and Heritage Center est une organisation basée à Ottawa qui s’emploie à promouvoir la sensibilisation à la littérature, à l’histoire, à la culture et au patrimoine somaliens par des efforts en matière de recherche, de conservation et de préservation. Elle offre une vaste collection de livres et de vidéos en somali.
Partout en Ontario, des organisations comme celles-ci travaillent sans relâche pour soutenir et préserver la langue, la culture et la communauté somaliennes.
Organisations culturelles communautaires : Soutien des médias sociaux
Description de l’activité
Dans cette activité, les apprenants recherchent et rédigent des publications de réseaux sociaux pour une organisation soutenant une communauté ethnique, immigrante ou culturelle de leur choix. Cette activité est conçue pour les apprenants d’une langue au niveau intermédiaire du cycle secondaire ou supérieur, mais peut être adaptée à d’autres niveaux de compétence ou contextes. Les adaptations possibles incluent la modification du format de la tâche finale. Par exemple, au lieu de contenu écrit pour les médias sociaux, les apprenants pourraient produire des vidéos.
Étapes de l’activité
Il existe des organisations communautaires qui font un travail important pour soutenir les communautés ethniques, immigrantes et culturelles là où vous habitez. Cependant, ces organisations disposent de fonds limités pour faire connaître leur travail dans les médias sociaux. Avec votre groupe, vous rechercherez et développerez du contenu de médias sociaux pour une organisation de votre choix.
- Faites des recherches en ligne pour trouver différentes organisations communautaires ethniques, immigrantes et culturelles. Vous voudrez peut-être rechercher des organismes qui soutiennent votre propre communauté patrimoniale, ou encore celle d’une personne de votre classe. Avec votre groupe, choisissez une organisation. Vous pouvez également opter pour l’une des organisations somaliennes mentionnées dans la publication de blogue ci-dessus.
- Découvrez-en davantage sur la communauté que dessert l’organisation sélectionnée. Recherchez de l’information sur ses membres, par exemple leurs origines, leur histoire, leurs besoins, leurs intérêts, leurs coutumes culturelles ainsi que la ou les langue(s) qu’ils parlent.
- Sur la base des informations recueillies à l’étape 2, créez une publication pour les médias sociaux dans votre langue cible en vue de faire connaître le travail de l’organisation de votre choix d’une manière captivante à la fois pour la communauté qu’elle dessert et le grand public. Assurez-vous de consulter le site web de l’organisation ou les pages de médias sociaux existantes pour comprendre ce qu’elle fait (c.-à-d. quels programmes ou services sont offerts) avant de décider comment ce travail pourrait être diffusé au mieux dans les médias sociaux. Dans votre publication pour les médias sociaux, incluez à la fois des images et du texte. Vous pourriez vouloir inclure du texte dans la langue parlée par la communauté.
- Partagez votre publication avec un autre groupe et/ou votre enseignant(e) pour obtenir des commentaires.
- (Facultatif) Partagez votre publication sur une plateforme de médias sociaux de votre choix, en identifiant l’organisation si possible.
Commentaire sur l’activité
Cette activité soutient les approches collaboratives et centrées sur l’apprenant en matière de développement linguistique. Les élèves démontrent de l’agentivité (ou capacité d’agir) lorsqu’ils s’engagent dans des processus décisionnels collectifs pour choisir une organisation et décider comment la promouvoir dans les médias sociaux. Les apprenants sont encouragés à intégrer différentes langues dans leur publication et à adapter leur texte en fonction de publics de différents horizons culturels, activant ainsi des compétences de médiation interculturelle. L’activité est authentique, car elle s’appuie sur des sites web et des plateformes de médias sociaux réels. Elle a également pour but social de mettre en lumière une organisation communautaire et de sensibiliser les gens au travail qu’elle fait pour soutenir les communautés ethniques, immigrantes ou culturelles locales.
