Nouvelles
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Venez rencontrer l'ACPLS à Charlottetown ou à Fredericton
Venez rencontrer l'ACPLS à Charlottetown ou à Fredericton
Rencontre informelle des parties prenantes en L2 à Charlottetown
Quand? Le mardi 14 août de 15 h 30 à 17 h 30Où? À The Old Triangle Irish Alehouse, 189, rue Great George, CharlottetownCocktail de réseauge à Fredericton
Quand? Le jeudi 16 août de 16 h 30 à 18 h 30Où? À l’hôtel Crowne Plaza Fredericton-Lord Beaverbrook, 659, rue Queen, FrederictonSi vous désirez y participer, veuillez confirmer votre présence à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. le plus tôt possible. -
AGA & Journée de réseautage de l'ACPLS / LSF 2019
AGA & Journée de réseautage de l'ACPLS
Les membres de l’ACPLS et les parties prenantes en langues secondes sont invités à notre prochaine Assemblée générale annuelle (AGA) & Journée de réseautage qui aura lieu le 28 septembre 2018.
Langues sans frontières (LSF) 2019
- Soumettez une proposition de séance d'ici le 30 septembre 2018.
- Profitez du tarif préférentiel de la préinscription jusqu'au 18 janvier 2019.
- Réservez votre kiosque dès aujourd'hui!
Soyez des nôtres à Fredericton (Nouveau-Brunswick), du 2 au 4 mai 2019.
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Pourquoi les langues? Les langues façonnent...
C’est prouvé, l’apprentissage d’une langue seconde confère des bénéfices considérables aux apprenants. Mais dans quelles mesures?Visitez notre nouvel onglet Web Pourquoi les langues? et apprenez de quelles façons les langues façonnent les cerveaux, le rendement scolaire, la personnalité, la société, l’interculturalité, l’économie et le plurilinguisme. Apprenez également de quelles façons l’apprentissage des langues est pour tous, lisez des articles fondés sur la recherche et découvrez une variété de ressources pour les enseignants, les parents, les élèves, les écoles, les administrateurs scolaires et les parties prenantes en enseignement de langues secondes. -
Using the Language Portfolio in the Classroom
Nouvelle publication de l'ACPLSUsing the Language Portfolio in the Classroom (Utilisation du Portfolio des langues dans la salle de classe)
Disponible en anglais seulement (en cours de traduction)
La trousse d’atelier va permettre aux enseignants d’enrichir leur compréhension des composantes du Portfolio des langues, de réfléchir à leur propre pratique et de montrer aux élèves comment utiliser cet outil pour continuer leur apprentissage langagier tout au long de leur vie.
La trousse comporte quatre sections (les notes de l’animateur, la documentation pour les ateliers, le matériel pédagogique pour les ateliers et les annexes) conçues pour accompagner étape par étape ceux et celles qui donnent des ateliers de formation sur le Portfolio des langues.
