Nouvelles
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Subventions de recherche et d’initiatives spéciales pour enseignants
Subventions de recherche et d’initiatives spéciales pour enseignants
Vous cherchez à parfaire vos connaissances en enseignement de langues secondes ou additionnelles? La recherche sur le sujet vous intéresse?
Faites votre demande d’ici le 31 mai et vous pourriez être octroyé jusqu’à 1 000 $ pour que vous réalisiez un projet de recherche dont le sujet est lié aux initiatives de l’ACPLS et à ses domaines d’appui, par exemple : le CECR et le Portfolio des langues, les programmes de langue intensifs, l’évaluation, l’inclusion, les langues internationales et le leadership à l’école pour appuyer les programmes FLS.
Veuillez lire le document Subventions de recherche et d’initiatives spéciales pour les enseignants avant de soumettre votre projet.
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Célébrons les langues sans frontières (CLSF) 2020 se tiendra virtuellement
Célébrons les langues sans frontières (CLSF) 2020 se tiendra virtuellement
En raison des restrictions de voyage et des mesures de distanciation sociale en vigueur à cause de la pandémie de la COVID-19, l’ACPLS et la BCATML ont pris la décision de modifier la formule de la Conférence CLSF 2020 qui deviendra plutôt un événement virtuel.
La période d’inscription est temporairement suspendue pour permettre aux organisateurs d’ajuster les frais d’inscription par rapport aux coûts escomptés. Par conséquent, les participants à la conférence bénéficieront de tarifs réduits.
La conférence se tiendra aux dates initialement prévues, soit les 23 et 24 octobre 2020.
Malgré ces ajustements, nous avons pleinement l’intention de faire de la conférence une riche expérience de perfectionnement professionnel de haute qualité. Nous mettons tout en œuvre pour proposer plus de 100 séances sur la recherche actuelle en L2 et sur les pratiques innovatrices et exemplaires en classe.
Avec cette formule de conférence virtuelle, nous serons toujours en mesure de fournir à tous les participants l’occasion de faire des rencontres, d’établir des liens et de partager des stratégies à l’efficacité éprouvée et des expériences à forte incidence avec des collègues provenant de partout dans le monde sans barrières géographiques.
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Mises en candidature pour les prix de l’ACPLS
Mises en candidature pour les prix de l’ACPLS
L’ACPLS reconnaît l’excellence dans l’enseignement des langues. Nos prix sont remis annuellement aux membres qui ont grandement contribué à l’avancement de l’enseignement et de l’apprentissage de langues secondes à travers le Canada et ailleurs dans le monde. Connaissez-vous un ou une collègue, mentor(e) ou ami(e) méritant(e)?
Prix Robert-Roy
Le prestigieux prix Robert-Roy reconnaît les contributions remarquables des éducateurs et des chercheurs dans le domaine de l’enseignement des langues secondes.Prix Membre honoraire à vie
L’ACPLS reconnaît les personnes qui ont rendu un service important et qui ont fait preuve de leadership dans l’avancement de l’enseignement et de l’apprentissage de langues secondes en leur remettant le prix Membre honoraire à vie.Prix H.H.-Stern
Le prix H.H.-Stern est remis chaque année à un enseignant en langue seconde en reconnaissance de ses pratiques novatrices en salle de classe.L’échéance pour toutes les mises en candidature est le 31 mai 2020. Cliquez sur le titre des prix ci-dessus pour plus d’informations sur les critères de sélection et le processus de mise en candidature.
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COVID-19: Message de l’ACPLS
COVID-19: Message de l’ACPLS
Nos pensées vont à nos membres et à leurs familles en cette période incertaine associée à la pandémie de la COVID-19, et nous espérons que vous vous portez bien et que vous êtes en sécurité.
L'ACPLS se préoccupe de la santé, de la sécurité et du bien-être de notre personnel, des administrateurs sur le conseil d’administration, des représentants du Conseil national et des comités, des membres et du public durant cette crise de santé publique sans précédent. Bien que notre bureau à Ottawa demeure fermé, notre personnel travaille à domicile afin de continuer à fournir des services pour le moment. Nous vous remercions de votre soutien et de votre patience continus pendant que nous traversons cette situation en constante évolution.
Nous vous encourageons à continuer à vous connecter et à collaborer en tant que membres par l’entremise de nos réseaux sociaux, de Facebook de Twitter.
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Série Pour la réussite de tous
Nouvelle publication de l'ACPLS
Série Pour la réussite de tous
La série Pour la réussite de tous est une collection de ressources conçue pour guider les enseignants et les administrateurs scolaires dans la recherche et la mise en œuvre de stratégies et de pratiques exemplaires permettant de rendre l’enseignement des langues accessible à tous les types d’apprenants. Ces quatre premiers volumes examinent les défis inhérents au soutien des apprenants d’une langue additionnelle qui se posent aux enseignants et aux administrateurs. L’ACPLS prévoit produire des volumes additionnels portant sur les défis que rencontrent les enseignants dans leurs efforts pour aider les élèves ayant des besoins exceptionnels à réussir dans leur apprentissage linguistique.
Procurez-vous votre copie dès maintenant.
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Trousse d’outils de promotion « Les langues façonnent... »
Trousse d’outils de promotion « Les langues façonnent... »
Dans le cadre de la campagne « Les langues façonnent... », l'ACPLS a développé des outils de sensibilisation pour faire connaître les nombreux avantages de l'apprentissage des langues. Les outils dans la trousse sont organisés selon les huit impacts identifiés dans la Revue de littérature sur l'impact de l'apprentissage de langues secondes, et ils seront publiés au fur et à mesure que la campagne se déroule. Joignez-vous à nous pour plaider en faveur de l'apprentissage des langues en utilisant et en partageant ces outils au sein de votre réseau.
Consultez la page Web de la Trousse d'outils de promotion « Les langues façonnent… » pour trouver les outils de sensibilisation et apprendre comment les utiliser.
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Pourquoi les langues? Les langues façonnent...
Pourquoi les langues? Les langues façonnent…
Les recherches démontrent que l’apprentissage d’une langue seconde confère des bénéfices considérables aux apprenants. Mais dans quelles mesures?
Visitez notre onglet Pourquoi les langues? et apprenez de quelles façons les langues façonnent les cerveaux, le rendement scolaire, la personnalité, la société, l’interculturalité, l’économie et le plurilinguisme. Apprenez également de quelles façons l’apprentissage des langues est pour tous, lisez des articles fondés sur la recherche et découvrez une variété de ressources pour les enseignants, les parents, les élèves, les écoles, les administrateurs scolaires et les parties prenantes en enseignement de langues secondes.
