Événement

Stratégies d’évaluation efficaces pour le FLS

Dans ce cours, les participant(e)s apprendront des stratégies pratiques—y compris les cadres d'évaluation, la triangulation des données probantes, la différenciation, l’inclusion, l’harmonisation des program d’études, la production de rapports, le flux de travail et les titres de compétences linguistiques internationaux—qui économisent du temps pour concevoir et mettre en œevre des évaluations authentiques et stimulantes afin d’évaluer la compétence linguistique des élèves dans une salle de classe où les besoins sont variés.

Événement

Favoriser l’équité et la diversité dans la classe de FLS

Ce cours offre un environnement favorable aux enseignant(e)s de FLS afin qu’ils puissent comprendre les enjeux de la justice sociale, apprendre des stratégies pour créer des salles de classe inclusives, surmonter les obstacles systémiques et mettre en œuvre les principes de diversité, d’équité et d’inclusion dans leur pratique.

Événement

Multilingual Special Education Virtual Symposium

This 5th annual virtual symposium is designed for educators and practitioners who work at the dynamic and complex intersection of multilingual education and special education.

Événement

Colloque du CCERBAL 2025 : Bilinguisme et multilinguisme

Le colloque du CCERBAL 2025, qui a pour thème « Bilinguisme et multilinguisme : Perspectives et contextes divers », arrive à grands pas! Réservez votre place au colloque biennal et bimodal de l’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB), qui rassemblera la crème de la communauté de recherche en bilinguisme et en linguistique à l’Université d’Ottawa. Les tarifs d’inscription commencent à 150 $. L’événement aura lieu toute la journée.

Nouvelles

Nouveau membre du Conseil d’administration et nouveaux représentants au Conseil national

Le vendredi 4 octobre, les membres de l’ACPLS ont élu un nouveau membre du Conseil et accueilli deux nouveaux représentants du Conseil national. Nous sommes ravis que ces éducateurs en langues dynamiques et motivés se joignent à notre équipe et nous avons hâte de travailler avec eux!

Nouvelles

Rencontrez les récipiendaires des prix de l’ACPLS 2024

Les récipiendaires des prix de l’ACPLS de cette année ont été annoncées lors de notre Assemblée générale annuelle et Journée de réseautage le vendredi 4 octobre. Renseignez-vous sur ces trois éminentes éducatrices en langues et joignez-vous à nous pour les féliciter!

Nouvelles

Rencontrez les récipiendaires des prix de l’ACPLS 2023

L’ACPLS décerne trois prix chaque année à des enseignants et enseignantes de langues qui ont grandement contribué à l’éducation linguistique au Canada. Félicitations à nos lauréates des prix de l’ACPLS 2023!

Nouvelles

Les nouvelles membres du conseil d’administration et du Conseil national de l’ACPLS pour 2023-2024

L’ACPLS est ravie d’accueillir quatre nouvelles membres dans son équipe de direction cette année : une au conseil d’administration et trois au Conseil national.

Nouvelles

Les fondamentaux du FLS

Des cours dispensés par des formattrices pour les enseignant(e)s de FLS : la pédagogie du FLS et les compétences linguistiques

Nouvelles

L’ACPLS salue l’adoption du projet de loi C-13 visant à moderniser la Loi sur les langues officielles

L’ACPLS félicite l’adoption du projet de loi C-13, qui modernise la Loi sur les langues officielles.

Nouvelles

L’ACPLS se réjouit de la décision du gouvernement du Nouveau-Brunswick de maintenir l’immersion française

Cette décision profitera aux apprenants de FLS et à l’enseignement du FLS dans son ensemble dans la province.

Produit

Boîte à outils de l’approche actionnelle : Harmoniser l’apprentissage, l’enseignement et l’évaluation

31,74$ – 71,94$

Produit

Le manuel de la classe de langue innovante : Tirer parti de la technologie pour favoriser l’apprentissage

17,43$ – 39,51$

Produit

Détermination des exigences et des lacunes dans la formation des enseignants de français langue seconde (FLS) : recommandations et lignes directrices

0,00$ – 33,39$

Produit

La pandémie et la pratique : L’impact de la COVID-19 sur les enseignants de langues secondes au Canada

0,00$ – 16,70$

Produit

La pénurie d’enseignants en immersion française et en français langue seconde : Rapport de l’étude

0,00$

Produit

Attrition, rétention et recrutement des enseignants de langues secondes : Une revue de la littérature sur les enjeux, les défis et les stratégies pour les enseignants de français langue seconde

0,00$ – 17,04$

Produit

Préparation à l’enseignement en L2 et en FLS : Une revue de la littérature sur les composantes essentielles d’une formation efficace à l’enseignement pour les enseignants de langues

0,00$ – 15,67$

S’impliquer

Appel de candidatures au Conseil national de l’ACPLS

S’impliquer

Banque de présentateurs/animateurs en matière d’apprentissage professionnel en L+

Blogue

Découvrir les langues : La langue ourdou et la nourriture pakistanaise en Alberta

Saviez-vous qu’il y a plus de 50 000 locuteurs de l’ourdou en Alberta? Découvrez les saveurs de l’ourdou à travers les délicieux plats offerts dans certains des restaurants pakistanais les plus populaires en Alberta. Ensuite, utilisez un scénario actionnel pour mobiliser les compétences plurilingues et pluriculturelles de vos élèves.

Blogue

Le mentorat dans l’enseignement en FLS : les défis et les réussites

La série éCHANGE en FLS de l’ACPLS invite les parties prenantes à poursuivre la conversation sur l’éducation en français langue seconde (FLS). L’un des thèmes les plus saillants dans nos recherches et nos consultations sur l’enseignement du FLS a été le mentorat.

Blogue

Découvrir les langues : le tlicho et la revitalisation linguistique par l’autonomie gouvernementale

Acquérir un contrôle sur l’éducation, les programmes culturels et la gouvernance permet aux Tlichos d’intégrer leur langue dans les écoles, l’administration publique et la vie quotidienne, assurant ainsi son utilisation continue et sa revitalisation.

Blogue

Découvrir les langues : Le gwich’in et les noms de lieux basés sur la terre

Dans la culture gwich’in, les noms de lieux reflètent souvent les caractéristiques naturelles, les animaux ou les événements associés à cet endroit. Découvrez cette langue autochtone et aidez vos élèves à établir un lien avec la langue gwich’in d’une manière signifiante et interactive.

Blogue

Les balados en classe de langue : un vent de renouveau pédagogique

Il y a cinq ans, Florence Sedaminou Muratet a décidé de sauter le pas et d’intégrer les balados dans son enseignement du français, poussée par le désir de partager sa passion pour la langue et la création de contenu.

Blogue

Découvrir les langues : Bonjour, Haida Gwaii! Comment se porte votre esprit?

En 2025, la série Découvrir les langues se lance dans un voyage à travers le Canada pour découvrir des langues (autres que l’anglais ou le français) qui ont une présence importante dans une diversité de provinces et de territoires. Nous commençons sur la côte ouest avec une langue autochtone native d’un groupe spécial d’îles, Haida Gwaii.

Blogue

Lancement d’une nouvelle ronde de consultations pancanadiennes en IF et en FLS

Cette consultation invite toutes les personnes qui donnent vie aux programmes d’IF et de FLS au pays à exprimer leurs défis quotidiens, à faire entendre leurs préoccupations ainsi qu’à contribuer à l’identification des enjeux prioritaires auxquels fait face notre communauté professionnelle en IF et en FLS.