Calendrier des événements

Événements pour les enseignants de langues et les parties prenantes

Autre

24 avril 2024 | Autre

Renforçons notre communauté : Séance 4 — Bougez! Chantez! Dansez! Pensez! Discutez!

Dans cette séance de Renforçons notre communauté, préparez-vous à bouger, à danser, à chanter, à apprécier et à évaluer la musique francophone!

Événement de l’ACPLS

28 février 2024 | Autre

Changement de paradigmes : naviguer face au défi en matière de ressources dans l’enseignement en FLS

Au cours de cette séance, nous portons notre attention sur la Lacune critique #3 : Les ressources – matérielles et humaines. À mesure que nous approfondirons ce sujet crucial, cet échange entreprendra de démêler les complexités tout en recherchant des moyens novateurs d’aller de l’avant.

Événement de l’ACPLS

21 février 2024 | Autre

Renforçons notre communauté : Séance 4 — Faisons des crêpes ensemble!

Dans cette séance « Renforçons notre communauté », nous allons préparer – et déguster – des crêpes ensemble.

Événement de l’ACPLS

7 février 2024 | Autre

Infuser les visions du monde des peuples autochtones dans les pédagogies L+

Lors de a quatrième et dernière rencontre de notre série Parcours de transformation, vous engagerez un dialogue signifiant, partagerez vos pensées et établirez des liens avec les autres participant(e)s.

Événement de l’ACPLS

31 janvier 2024 | Autre

Renforçons notre communauté : Séance 3 — Respirons, parlons, agissons : Initiation à l’art dramatique avec le Théâtre la Seizième

Dans cette séance de la série Renforçons notre communauté, nous explorerons les techniques du théâtre et de l’art dramatique afin de vous munir de nouveaux « outils » à explorer en classe avec vos élèves dans un cadre ludique et décontracté.

Événement de l’ACPLS

17 janvier 2024 | Autre

Équilibrer les contraintes avec des possibilités : surmonter les obstacles liés au temps et à l’accès en FLS

Dans cette séance, nous explorerons la Lacune # 2 : Le temps et l’accès, qui met en lumière les difficultés rencontrées par les enseignant(e)s de FLS pour accéder aux occasions d’apprentissage professionnel et de développement de la langue en raison du manque de temps et de ressources.

Événement de l’ACPLS

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