En 2020, l’ACPLS a lancé un projet de recherche pancanadien visant à trouver des façons de mieux outiller les nouveaux enseignants de FLS pour favoriser la réussite au début de leur carrière.

Ce projet est financé par le ministère du Patrimoine canadien dans le cadre de sa Stratégie de recrutement et de rétention d’enseignants en FLS.

L’analyse des données est terminée et le rapport final sera publié en mars 2023. Partagez les nouvelles au sujet de cette recherche passionnante avec le mot-clic #FormEnsFLS!

Dernières nouvelles sur le projet

Quand commence la rétention des enseignants de FLS? Une perspective pancanadienne sur la formation des enseignants de FLS

La chercheure principale Stephanie Arnott et l’adjoint de recherche Cam Smith de l’Université d’Ottawa ont présenté les dernières mises à jour et donné un avant-goût des principales constatations lors de la Journée de réseautage 2022 de l’ACPLS le 14 octobre 2022.

Le Consortium

Le Consortium de formation des enseignants en FLS est composé de l’ACPLS (l’organisation commanditaire) et d’équipes d’experts en recherche provenant de trois facultés d’éducation canadiennes :

Université d'Ottawa

EducLang – Groupe de recherche en éducation et en langues

Université de la Colombie-Britannique

Département d’éducation aux langues et à la littératie

Université du Nouveau-Brunswick

IRL2C – Institut de recherche en langues secondes du Canada

Biographies des chercheur(e)s

Le Consortium de formation des enseignants en FLS

Le Consortium de formation des enseignants en FLS est composé de l’ACPLS (l’organisation commanditaire) et d’équipes d’experts en recherche provenant de trois facultés d’éducation canadiennes. Chacune des équipes de chercheurs universitaires se concentrera sur diverses provinces et différents territoires, permettant d’obtenir des éclairages, des conclusions et des recommandations propres au contexte.

Devenir membre

L’ACPLS soutient ses membres en créant des occasions de perfectionnement professionnel, en entreprenant des recherches et en diffusant les résultats de ces travaux, et en facilitant l’échange d’informations et d’idées entre les enseignants de langues. Les adhésions commencent à seulement 45 $ par année!

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