Mimi Masson est professeure (nomination de longue durée) à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa. Elle travaille avec les futurs enseignants de français langue seconde et dirige la cohorte Éducation et langues secondes (cL2c) dans le cadre du programme de baccalauréat en éducation. Ses recherches portent sur l’identité des enseignants de langues secondes, l’apprentissage et le développement professionnel des enseignants de langues secondes ainsi que les pratiques de recherche et d’enseignement fondées sur les arts.
