Défi francophonie : 3e à 7e année – Français de base (11 mars 2026)
Célébrez la Semaine internationale de la francophonie avec vos élèves!
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Défi francophonie : 8e à 12e année – Français langue seconde (11 mars 2026)
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Défi francophonie : 8e à 12e année – Français langue seconde (12 mars 2026)
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Défi francophonie : 3e à 7e année – Immersion française (12 mars 2026)
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Défi francophonie : 3e à 7e année – Français de base (12 mars 2026)
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Journée internationale de la Francophonie : 100 ans de théâtre en français avec le Théâtre Cercle Molière
La Journée internationale de la Francophonie est célébrée mondialement le 20 mars pour mettre en lumière la vitalité de la langue française et la diversité de la culture francophone.
Organisé en partenariat avec Patrimoine canadien et en collaboration avec le Théâtre Cercle Molière, cet événement mettra à l’honneur la scène théâtrale francophone à l’occasion de la 100e saison de la compagnie de théâtre franco-manitobaine, qui présentera une version adaptée du spectacle « Ô Canada, té qui toi? ».
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Webinaire : Mystère et Lecture en FLS
Ce webinaire organisé par FSL Disrupt plongera dans l'univers des romans mystères en français et explorera un modèle de club de lecture dynamique. Découvrez comment motiver vos élèves en leur offrant un choix parmi 3 ou 4 titres captivants au sein de groupes de lecture collaboratifs.
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Stratégies pour créer des classes de FLS inclusives – Printemps 2026
ZoomCe cours offre un environnement favorable aux enseignant(e)s de FLS afin qu’ils puissent comprendre les enjeux de la justice sociale, apprendre des stratégies pour créer des salles de classe inclusives, surmonter les obstacles systémiques et mettre en œuvre les principes de diversité, d’équité et d’inclusion dans leur pratique.
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Trouver, évaluer et créer des ressources pour les programmes de FLS – Printemps 2026
ZoomDans ce cours, les participants exploreront des stratégies et des considérations pour la sélection et la création efficaces de ressources en FLS.
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Forum de recherche du CCERBAL : Présentation spéciale
Découvrez les projets stimulants de trois jeunes chercheuses qui terminent une maîtrise ès arts en études du bilinguisme à l’ILOB.
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Créer un accès à l’apprentissage linguistique pour tous (anglais)
ZoomCette séance explorera des moyens pratiques de rendre l’apprentissage linguistique plus accessible aux élèves ayant des besoins exceptionnels, à l’aide de leçons, de tableaux d’appréciation ainsi que de stratégies d’évaluation modifiées.
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Créer un accès à l’apprentissage linguistique pour tous (français)
ZoomCette séance explorera des moyens pratiques de rendre l’apprentissage linguistique plus accessible aux élèves ayant des besoins exceptionnels, à l’aide de leçons, de tableaux d’appréciation ainsi que de stratégies d’évaluation modifiées.
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L’ACPLS soutient ses membres en créant des occasions de perfectionnement professionnel, en entreprenant des recherches et en diffusant les résultats de ces travaux, et en facilitant l’échange d’informations et d’idées entre les enseignants de langues. Les adhésions commencent à seulement 60 $ par année!
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