Activités de PP en ligne
Webinaires Ma classe virtuelle
Avec le basculement massif vers l’enseignement en ligne en mars dernier, les enseignants ont dû s’adapter rapidement – mais cela n’a pas toujours été facile. L’ACPLS a créé une nouvelle ressource afin d’aider les enseignants à mieux fonctionner dans un environnement d’apprentissage et d’enseignement à distance. Bienvenue dans « Ma classe virtuelle »!
Ce projet comprend une série de huit webinaires qui se tiendront entre les mois d’août 2020 et mars 2021. Chacun sera offert en français et en anglais.
Date et heure |
Titre et lien pour l’inscription |
Présentateur/Présentatrice |
Langue de la présentation |
SÉANCE 1 | |||
Le 25 août 2020 : |
An Introduction to Remote/Blended Learning |
Jim Murphy |
anglais |
Le 27 août 2020 : 19 h à 20 h HAE |
Une introduction à l’apprentissage à distance/mixte | Jim Murphy |
français |
SÉANCE 2 | |||
Le 1 sept. 2020 : 19 h à 20 h HAE |
Managing a Distance Learning Classroom | Jim Murphy |
anglais |
Le 3 sept. 2020 : 19 h à 20 h HAE |
La gestion d’une classe d’apprentissage à distance | Jim Murphy |
français |
SÉANCE 3 | |||
Le 24 nov. 2020 : |
Tools, Materials, and Games for an Interactive Online Classroom |
Glenn Cake |
anglais |
Le 26 nov. 2020 : |
Des outils, du matériel et des jeux pour une classe en ligne interactive |
Glenn Cake |
français |
SÉANCE 4 | |||
Le 1 déc. 2020 : |
Engaging Learners Online Through the Action-Oriented Approach |
Denis Cousineau |
anglais |
Le 3 déc. 2020 : |
Favoriser l’engagement des apprenants en ligne grâce à l’approche actionnelle |
Denis Cousineau |
français |
SÉANCE 5 | |||
Le 5 jan. 2021 : |
Developing Oral Competency Online |
Denis Cousineau |
anglais |
Le 7 jan. 2021 : |
Développer la compétence orale en ligne |
Denis Cousineau |
français |
SÉANCE 6 | |||
Le 19 jan. 2021 : |
Targeting Multiliteracies in Building Digital Learning Tasks |
Denis Cousineau |
anglais |
Le 21 jan. 2021 : |
Cibler les multilittératies dans l’élaboration de tâches d’apprentissage numériques |
Denis Cousineau |
français |
SÉANCE 7 | |||
Le 9 fév. 2021 : |
Effective Integration of Computer-Assisted Language Learning (CALL) |
Stephanie Jackson-Basuyaux |
anglais |
Le 11 fév. 2021 : |
L’intégration efficace de l’apprentissage des langues assisté par ordinateur (ALAO) |
Stephanie Jackson-Basuyaux |
français |
SÉANCE 8 | |||
Le 2 mars 2021 : 19 h à 20 h 15 HNE |
Roundtable Wrap-Up: Reliable Assessment Practices for Distance Learning |
Quinton Stotz, Stephanie Jackson-Basuyaux, Isabelle Côté et Sarah Fedoration |
anglais |
Le 4 mars 2021 : 19 h à 20 h 15 HNE |
Synthèse en table ronde : Des pratiques d’évaluation fiables pour l’apprentissage à distance |
Quinton Stotz, Stephanie Jackson-Basuyaux, Isabelle Côté et Sarah Fedoration |
français |